Orkiestra
Młodzieżowa Orkiestra Dęta w Grodzisku Mazowieckim rozpoczęła swą działalność w 2007 roku. Powstanie orkiestry było możliwe dzięki Panu Burmistrzowi Grzegorzowi Benedykcińskiemu oraz Dyrekcji Domu Kultury. Jej założycielem a zarazem kapelmistrzem był Ryszard Klecha na co dzień tamburmajor Orkiestry Reprezentacyjnej Wojska Polskiego. Orkiestra zapewnia oprawę muzyczną podczas uroczystości na terenie gminy i powiatu Grodzisk Mazowiecki. Coroczne wyjazdy na warsztaty muzyczne i na festiwale korzystnie wpływają na rozwój naszej orkiestry.
Działa szkoła tambormajorek i mażoretek, do której zapraszamy chętne dziewczęta. Prowadzimy cały czas nabór chętnych do nauki gry na instrumentach dętych oraz perkusyjnych.
Kadrę dydaktyczną stanowią zawodowi muzycy, na czas nauki zapewniamy instrumenty a wszystkie próby odbywają się w Centrum Kultury
Próba dla Małej Akademii Orkiestrowej odbywają się w poniedziałki i środy
Zajęcia dla Orkiestry dorosłej w czwartki o godz.20.00 w Centrum Kultury oraz w weekendy ustalone z kapelmistrzem.
Aleksandra Pietrzyk tel. 696-115-992
Serdecznie zapraszamy!
Aleksandra Pietrzyk
Dyrygentka, pedagog i animatorka kultury
Absolwentka Akademii Muzycznej im. Grażyny i Kiejstuta Bacewiczów w Łodzi,
gdzie kształciła się w klasie dyrygentury prof. B. Sobolczyk. Swoją działalność
artystyczną i pedagogiczną koncentruje przede wszystkim wokół dyrygentury,
pracy z zespołami oraz rozwijania muzycznej wrażliwości dzieci i młodzieży.
Na co dzień pracuje w szkole podstawowej jako oligofrenopedagog i nauczyciel muzyki. Aktywnie współtworzy życie muzyczne regionu. Jako dyrygentka współpracuje z chórem parafii garnizonowej w Skierniewicach, kieruje dziecięcym zespołem „Niezapominajki”oraz zespołem ludowym „Ziemia Słupiecka”. Jest
pomysłodawczynią i założycielką rodzinnego zespołu „ZaKlePie-my”. Od września 2026 roku pełni funkcję kapelmistrza Młodzieżowej Orkiestry Dętej im. Feliksa Dzierżanowskiego, gdzie odpowiada za artystyczny rozwój młodych muzyków i pracę zespołową.
Jej warsztat muzyczny wzbogaca doświadczenie instrumentalne zdobyte podczas kształcenia na wiolonczeli, które stanowi dodatkowe wsparcie w pracy z zespołami.
W pracy z dziećmi i młodzieżą opiera się na idei aktywnego muzykowania –
poprzez śpiew, ruch, zabawę, słuchanie i wspólne kreowanie dźwięków. Dba o
bezpieczną i motywującą atmosferę, w której muzyka rozwija nie tylko miejętności artystyczne, ale także współpracę, wrażliwość i pewność siebie.
Kieruje się mottem: „Tam, gdzie rozbrzmiewa muzyka, tam najpełniej rozwija się dziecięce serce i wyobraźnia”
Prywatnie – żona i mama dwóch synów.
